防疫学习两不误,童程童美OMO教学模式助力学员线上学编程

当前,疫情防控形势较为严峻,多地政府已提倡就地过年,为防控疫情做贡献。据了解,童程童美目前在全国50多个城市拥有230多个校区,在读学员人数超过12万,确保线下校区学员和老师的安全成为当下最重要的工作。

防疫学习两不误,童程童美OMO教学模式助力学员线上学编程

来源:江西网络广播电视台 2021-01-14 09:05
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当前,疫情防控形势较为严峻,多地政府已提倡就地过年,为防控疫情做贡献。而一些高风险地区,如石家庄、沈阳、哈尔滨、大连等地均已通知学校及教育机构暂停线下授课。

作为少儿编程教育领域的头部品牌,童程童美面对此轮疫情,立即启动了应急预案,高风险地区的校区已停止线下授课,转为线上学习,低风险地区的校区也加强了日常消杀工作力度。

据了解,童程童美目前在全国50多个城市拥有230多个校区,在读学员人数超过12万,确保线下校区学员和老师的安全成为当下最重要的工作。

“每天早上,我们都会组织工作人员对所有区域、所有孩子们使用的教具、桌椅进行事无巨细的清洁消毒。”童程童美北京朝阳大悦城中心的老师介绍表示,“我们还会教孩子们正确佩戴口罩、使用免洗消毒洗手液,全方面保障孩子的健康和安全。”

据介绍,童程童美所有校区均在严格执行疫情防控措施,每天定时定点对工作区域、学习区域进行“地毯式”无死角的消毒清洁工作,不仅为学员、也为老师营造安全的教学环境。

线下严格防控疫情,线上学习效果也不打折扣。据了解,目前童程童美正在通过线上线下融合的OMO教学模式,将高风险区域校区的线下课程转移到线上学习,原有的班级、原有的师资、原有的模式、原有的进度、原有的时间、原有的时长,线下学员可以向线上平滑过渡。

“我们的线下和线上课程由同一个教研团队开发,教师培训也由集团统一进行。”童程童美石家庄万达中心的老师介绍表示,“我们可以实现线下和线上教学内容、课程安排的高度一致。”

另外,为了保障教学质量,童程童美也从统一教研、知识点视频化、课中巡课和课后评课等方面,打造了在线学习的“教-学-练-测-评”闭环,加强与家长的连接和消息互通,并积极应用认知科学领域新研究成果付诸于实践。

“童程童美让我可以非常清楚地了解孩子的学习情况,老师也会及时反馈孩子的优势和不足之处。”童程童美沈阳皇姑中心的一名学员家长表示,“这有利于我们家长反思自己的教育方式,让孩子获得更好的成长。”

面对疫情,童程童美积极响应。除了加强校区消杀工作和利用OMO模式开展教学,童程童美还通过“疫情防控早晚报”的形式定时播报各地方校区的防疫工作力度及进展,及时传递给家长和学员,让他们吃下“定心丸”。

而在2020年疫情之初,童程童美就响应“停课不停学”号召,短时间内完成线下学员转线上,整体复课率达83%。期间,童程童美还陆续推出了防疫、抗疫公益主题课,让孩子了解疫情,科学防疫。2020年2月,童程童美针对援鄂医护人员的子女推出了“暖心计划”,免费提供一年的编程课程。

“教育是有温度的,童程童美会继续努力承担更多的社会责任。” 童程童美未来教育研究院首席教育官孙莹表示,“同时我们也将打破时间和空间的限制,通过OMO模式构建一个有价值、有意义的个性化教学信息系统,服务于中国乃至全世界的孩子们。”

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【责任编辑:张瑨瑄】
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